Inquérito à decrescente frequência às aulas teóricas

Verificada a tendência decrescente da participação nas aulas teóricas, importa primeiro perceber o que pode estar na origem de tal situação para adoptar as necessárias medidas correctivas, posto que tal facto poderá ter um impacto negativo no processo de aprendizagem e também no aproveitamento final.
Assim, proponho que os alunos respondam às seguintes questões-diagnóstico. Podem fazê-lo de forma anónima, se assim entenderem.

Se faltou ou pensa vir a faltar proximamente a alguma aula, valorize numa escala 0-5 as suas razões para tal opção:

1- tenho sobreposição de horário
2- o horário é-me inconveniente por outra razão______ (especificar qual)
3- não achei interessante/motivador o modo de condução da aula naquelas em que participei
4- achei o conteúdo demasiado difícil
5- preferia que o prof. desse as aulas teóricas "por acetatos" em vez de trabalhar no quadro
6- opto por faltar para preparar trabalhos práticos de disciplinas sujeitos a avaliação contínua
7- outras razões____ (especificar)

Agradece-se desde já toda a participação!